La liberté académique, un droit ou un privilège, par qui, pour qui ?
Le 33e Congrès de la FNEEQ se tenait du 1er au 4 juin 2021. Un grand nombre de sujets touchant l’enseignement supérieur... Read More
La taille des groupes, enjeux, défis et pistes de réflexion
L’augmentation de la taille des groupes est une réalité qui préoccupe les corps enseignants, mais aussi les autres intervenantes et intervenants (auxiliaires,... Read More
Fermer massivement des programmes universitaires : le cas de l’Université Laurentienne de Sudbury.
Le monde universitaire a été estomaqué récemment en prenant connaissance de la décision de la direction de l’Université Laurentienne (Sudbury, Ontario), seule... Read More
Projet de loi 59, un mépris pour les femmes, par Ann Gingras
C’est presque incroyable d’entendre le ministre du Travail, Jean Boulet, ainsi qu’Isabelle Charest, ministre responsable de la Condition féminine, qui se targuent... Read More
Les femmes et le travail. Un jeu de dupes, par Caroline Senneville
Cette année, le 8 mars revêt un caractère bien particulier pour les femmes. Depuis un an, des dizaines, voire des centaines de... Read More
Quelques repères sur la notion d’intersectionnalité : par Marta Teixeira
Lorsque la juriste afro-américaine Kimberlé Crenshaw a créé le terme « intersectionnalité » dans les années 1980, elle s’est inspirée d’un cas précis, celui... Read More
Écoutons les femmes dans les universités, par Christine Gauthier
Une année depuis le tsunami pandémique, force est de constater que les femmes ont été particulièrement affectées par la crise sanitaire-socio-économique. Comme... Read More
Pandémie en enseignement supérieur : un an de solitude, par Caroline Quesnel
Le 13 mars 2020, au moment où le premier ministre François Legault annonçait la fermeture, à la grandeur de la province, des... Read More
Regards sur les femmes : à l’Université et dans la société
Je vous présente maintenant des femmes inspirantes et inspirées, des élues du SCCCUL, de la FNEEQ, du CCQCA et de la CSN,... Read More