Raphaël Lapierre. « L’hypocrisie des cours en ligne », Impact Campus, 20 février 2018.

J’ai sourcillé une fois, puis deux, lorsque le Journal de Québec nous apprenait la « triste » situation de plusieurs étudiant(e)s inscrit(e)s au premier cycle à l’Université Laval, forcé(e)s de suivre une partie de leur baccalauréat en ligne.

C’est que cet enjeu fait réagir bon nombre d’étudiants au sein de plusieurs instances universitaires depuis plusieurs années. Les raisons de s’inquiéter de ce virage sont tout aussi multiples. Du côté de l’administration, on se défend de vouloir élargir le bassin d’étudiant(e)s et ainsi augmenter l’accessibilité universitaire.

Il ne suffit pourtant pas de réduire les distances physiques pour que soudainement, les portes du Savoir s’ouvrent bien grand.

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